為了更好的落實(shí)培養(yǎng)技能實(shí)用型人才的要求，進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)操作技能，規(guī)范臨床實(shí)習(xí)行為，減少醫(yī)療差錯(cuò)。根據(jù)《關(guān)于做好2022屆本科畢業(yè)生臨床實(shí)踐技能考核工作的通知》（寧醫(yī)臨教字〔2022〕20號(hào)）文件要求，我院于5月25日舉辦了銀川市口腔醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科實(shí)習(xí)生畢業(yè)技能考試，對(duì)本年度寧夏醫(yī)科大學(xué)13名本科實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)踐技能考核。

此次考試采取多站式同步考核的方式。考前根據(jù)實(shí)習(xí)生人數(shù)隨機(jī)分成三組，每組4-5人，嚴(yán)格參照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試模式進(jìn)行考核。實(shí)踐技能考試共分為4站，第一站“無(wú)菌操作及口腔檢查”；第二站“口腔基本操作技術(shù)”；第三站“基本急救技術(shù)”；第四站“病例分析”。學(xué)生按照分組，依次進(jìn)入各考站完成考核。

開(kāi)展規(guī)范化高水平的技能考核，是有效提升實(shí)習(xí)生的口腔專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論水平和實(shí)踐操作能力的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，可以為今后求學(xué)擇業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我院要更加重視教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)模式，在學(xué)生培養(yǎng)方面充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，拓寬實(shí)踐教學(xué)基地教學(xué)范疇，秉承嚴(yán)要求、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的人才培養(yǎng)理念，為學(xué)生提供一流的教學(xué)環(huán)境，努力培養(yǎng)合格的口腔醫(yī)學(xué)人才。